Категорія: Виховна робота

Запали свічку пам’яті…

На виховній годині паняночки та ліцеїсти 5-х класів ознайомились із жахливими роками голодомору в Україні. Діти виготовили та запалили  свічки на знак пам’яті та пошани до мільйонів українців, які загинули внаслідок геноциду. Будемо з вами жити надією і робити в своєму житті все для того, щоб страшні сторінки історії й справді ніколи не повторились. А

День пам’яті жертв Голодомору

26 листопада ми відзначатимемо День пам’яті жертв Голодомору. У ХХ столітті українці пережили три голодомори: 1921-1923, 1932-1933 і голод 1946-1947 років. Утім, серед найбільш трагічних сторінок історії українського народу особливо сумне місце займає Голодомор 1932-1933 років. За різними даними, у цей період від голоду загинуло від 4,5 до 10 мільйонів людей.  У пам’яті українців та

МИТТЄВОСТІ ВІЙНИ

Панянки та ліцеїсти 9-х класів разом з вихователями (Юрченко О.М, Каравайко С.С.) та класними керівниками (Дзекелевою С.М., Никоненко З.О.) відвідали виставку “Миттєвості війни 1941-1945 років” символічно розміщену в Київських воротах міста Глухова. Завдяки екскурсоводу Нелі Юріївни нам вдалося відчути біль і смуток тих часів. Відкрити незвіданий для себе Глухів. Подолати страх смерті і невимовну шану

Вільні творити майбутнє

До Дня Гідності та Свободи України для ліцеїстів 5-А та паняночок 5-Б класів були проведені такі виховні години: «Що означає бути гідним?», «Вільні творити майбутнє». Це свято нагадує нам про благородство переконань і думок нашого народу.Єдність і свобода робить нас гідними нащадками наших батьків! Тож, будемо з шаною зберігати і захищати цей безцінний скарб!

ДЕНЬ ГІДНОСТІ ТА СВОБОДИ

Виховний захід для панянок 9-Б класу (вихователь Юрченко О.М.)до Дня Гідності та Свободи спрямований на вшанування громадянського подвигу учасників Помаранчевої революції та Революції Гідності. Дані події мають важливе значення для утвердження демократичних цінностей, ідеалів свободи і справедливості та європейського шляху розвитку України. Адже народ нашої держави ніколи ніким не був скореним і ми маємо пам’ятати

Безпечна дорога додому

18 листопада 2022 року, відповідно до щорічного Тижня безпеки дорожнього руху,  КЗ СОР Глухівський ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою Каравайко Сергій Сергійович провів єдиний національний урок  на тему «Безпечна дорога додому» (проведено онлайн) серед учнів 9-А класу. В ході проведення цього уроку були згадані основні правила та елементи дорожнього руху пішоходів, велосипедистів, інформовано учнів про

Євромайдан Або Революція гідності

У суботу, 19 листопада 2022 року, ліцеїсти 9-А класу КЗ СОР Глухівський ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою відвідали національно-історичний урок пам’яті (проведено онлайн) на тему «Євромайдан Або Революція гідності» який проводив вихователь класу Каравайко Сергій Сергійович. Урок став цікавим і в той же час важливим для дітей, адже під час його проведення вони не лише

Мінна безпека населення

Для панянок 10 –Б класу КЗ СОР Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою вихователем (Лук’янова К.Ю.) було проведено інструктаж з безпеки життєдіяльності на тему «Мінна безпека населення». Актуальна тема сьогодення була розділена на три заняття. Таким чином, старшокласниці ознайомилися з різними типами небезпек, які можуть загрожувати мирному населенню під час воєнних дій, навчилися ідентифікувати загрозу

Нація нескорених

21 листопада – День Гідності і Свободи. Панянки 7-Б класу у цей день на виховній годині “Нація нескорених” ознайомилися з подіями двох українських революцій, провели фото – челенж “Гідність – це…” , подякували всім, хто нині зі зброєю в руках відстоює не лише ідеали двох революцій, а саме право України на життя. Вшанували хвилиною  мовчання

Що означає бути гідним?

З нагоди Дня Гідності та Свободи у початковій школі було проведено ряд виховних заходів на тему: “Що означає бути гідним?”, під час яких діти з’ясовували значення понять “гідність” та “свобода”, говорили про цінність нашого минулого, виконували інтерактивні вправи, створювали тематичні малюнки, писали листи, у яких висловлювали побажання Батьківщині та долучились до патріотичного флешмобу “Жовта стрічка”.